Magiczna Akademia

1077

Przeglądasz starą wersję tego wpisu, od 18 października 2018 o 11:04:28. Tutaj możesz porównać różnice pomiędzy tą wersją a wersją obecna wersja.

W środę 17. października spotkaliśmy się z klasami czwartymi Szkoły Podstawowej nr 2 im. E.Krauze w bibliotece w Zalesiu Dolnym na zajęciach poświęconych „Akademii Pana Kleksa” .

Przeczytaliśmy wspólnie kilka fragmentów książki, obejrzeliśmy kawałek filmu w reżyserii Krzysztofa Gradowskiego z 1984 roku, wymyślaliśmy nowe imiona rozpoczynające się tradycyjnie od litery A.

Na koniec każdy z uczestników namalował świat podglądany przez dziurkę od klucza w bajkowym murze otaczającym Akademię profesora Ambrożego Kleksa.

Aktualizacje wpisu:
Zmiany:
18 października 2018 o 11:04:28Aktualna wersja
Zawartość
Skasowano: W środę 17. października spotkaliśmy się z klasami czwartymi Szkoły Podstawowej nr 2 im. E.Krauze w bibliotece w Zalesiu Dolnym na zajęciach poświęconych "Akademii Pana Kleksa" . Dodano: <p style="text-align: justify;">W środę 17 października spotkaliśmy się z klasami czwartymi Szkoły Podstawowej nr 2 im. E.Krauze w bibliotece w Zalesiu Dolnym na zajęciach poświęconych "Akademii Pana Kleksa".</p>
Skasowano: Przeczytaliśmy wspólnie kilka fragmentów książki, obejrzeliśmy kawałek filmu w reżyserii Krzysztofa Gradowskiego z 1984 roku, wymyślaliśmy nowe imiona rozpoczynające się tradycyjnie od litery A. Dodano: <p style="text-align: justify;">Przeczytaliśmy wspólnie kilka fragmentów książki, obejrzeliśmy kawałek filmu w reżyserii Krzysztofa Gradowskiego z 1984 roku, wymyślaliśmy nowe imiona rozpoczynające się tradycyjnie od litery A.</p>
Skasowano: Na koniec każdy z uczestników namalował świat podglądany przez dziurkę od klucza w bajkowym murze otaczającym Akademię profesora Ambrożego Kleksa. Dodano: <p style="text-align: justify;">Na koniec każdy z uczestników namalował świat podglądany przez dziurkę od klucza w bajkowym murze otaczającym Akademię profesora Ambrożego Kleksa.</p>
Bez zmian: Bez zmian:

Uwaga: Do porównania mogą być dodawane puste linie celem lepszego zawijania linii.